Türkiye Geneli
Giriş Tarihi : 26-05-2022 13:36   Güncelleme : 26-05-2022 13:37

Başkent Üniversitesi'nde 23. Öğrenci Sempozyumu

Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi, evrensel bilimsel nitelikleri karşılayan, bilimsel araştırmaları önceleyen öncü hekimler yetiştirmek için "çalışma grupları" uygulamasını geleneksel hale getirdi... Bu yıl, 23'üncüsü gerçekleştirilen öğrenci sempozyumuna Prof. Dr. Mehmet Haberal da katıldı... Hekimliğin dünyanın en ulvi mesleği olduğunu söyleyen Haberal, geleceğin hekimlerine araştırma yapın, çok çalışın mesajı verdi....

Başkent Üniversitesi'nde 23. Öğrenci Sempozyumu

 

1993 yılında kaliteli eğitim amacıyla kurulan Başkent Üniversitesi, öğrenci merkezli uygulamalarla gençleri geleceğe hazırlıyor...

Tıp Fakültesi de eğitim vermeye başladığı 1998 yılından beri çalışma grupları uygulamasıyla evrensel bilimsel nitelikleri karşılayan, bilimsel araştırmaları önceleyen öncü hekimler yetiştirmeyi amaçlıyor...

3 gün sürecek 23'üncü öğrenci sempozyumu çalışma grubu sunumları Prof. Dr. İhsan Doğramacı Konferans Salonu'nda başladı...

Prof. Dr. Mehmet Haberal, Rektör Prof. Dr. Ali Haberal, akademisyenler ile öğrenciler katıldı...

Açış konuşmasını Çalışma grupları koordinatörü Prof. Dr. Yunus Kasım Terzi yaptı....

Ardından Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Haldun Müderrisoğlu çıktı kürsüye...

Rektör Prof. Dr. Ali Haberal da, Başkent Üniversitesi eğitim modeli olarak kabul gören öğrenci sempozyumlarının önemine vurgu yaptı.

Açılışta son söz; Prof. Dr. Mehmet Haberal'a aitti...

Dünya tıbbına geçen ilkleri, aldığı sayısız uluslararası ödül ile ülkesine yaşattığı gururlarla türk bayrağını dünyanın en tepesinde dalgalandıran Prof. Dr. Mehmet Haberal'ın genç meslektaşlarından isteği de en tepede dalgalanan türk bayrağını hep orada tutmalarıydı...

"Sentetik biyoloji-yaşam mühendisliğine giriş" konulu açılış konferansını Bilkent Üniversitesi'nden Doç. Dr. Urartu Özgür Şafak Şeker verdi...

Daha sonra geleceğin hekimleri, çalışma grubu sunumlarını yaptı...

Başkent Üniversitesi'nin ayrıcalıklarından biri oaln bu uygulama ile öğrenciler, 1 yıl boyunca öğrendiklerini ve araştırmalarının sonuçlarını bilimsel ortamda sunabilme ve tartışabilme yeteneği de kazanıyor...